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2012.01.27 Friday
いずれはマイそろばん（そろばん教室より）
今日のそろばん教室、ご褒美を受けとった子どもが
多くいました。
本当に子どもたちの努力は素晴らしいです。
みとり算２ケタ１０段の問題・乗算・除算のプリント３枚１セット
５回分を終了したのはデイビット
デイビットが手にしているのが先日、メルコムで買った文具。
ペンケースです。悩んで悩んで悩んだ末に購入した理由は、果たして？
子どもたちはこうしたペンケースを使うのか？という点でした。
ボールペン１本は、いつもポッケに入れて学校に来ます。
そして、何よりもとても壊れやすく感じました。
けれども、ガーナをまだ知り尽くしていない私です。
もしかしたら、こうしたペンケースは使っていない・・ではなく、
なかなか購入出来るものではないから、持っていないのでは？
と最終的にその理由づけで購入したものでした。
デイビットに「デイビット、毎日よく頑張って練習しているね。
今回のご褒美はペンケースだよ。好きな色、選びな〜」
っと言ったら、デイビットよりも他の子どもが群がってすごく
羨ましくもあり、そして自分も頑張ればこのご褒美が貰えるんだって
いう思いで見ているようであって、何より、除算に躓いていたドラが
すごくうれしそうにしていました。
・・・あ〜やっぱり涙腺緩みっぱなしだ。。思い出しただけで
涙があふれてきた。
もちろん、デイビットもとっても喜んでいました。
デイビットは、すぐにあきらめることをしません。
デイビットの事もガーナでそろばんプロジェクトを読んでもらえると
書いています。
２０枚達成のプリンシラ。この後、デイビット・ドラ・マウロンと
同じプリントの１回目に入りました。今日はみとり算まで。
ハッピィ、頑張っています。
ブラザーも２０枚達成です。
今日、プリンシラ・ハッピィ・ブラザーが２０枚達成して、新しい３枚１セット
のプリントに入り、みとり算だけ練習して、乗算・除算は次回からです。
私も頑張らにゃぁ。
サリムです。サリムにもこれまで怒る事数回。この写真の後も
怒ってしまった。
コンフィデンスも１０枚達成。
子どもたちにいつかは、自分のマイそろばんをテプラで名前シールを
貼ってご褒美するのが新たな私の夢となりました。
これまでもたくさんの方にご協力いただき、こうしてそろばんを指導することが
出来るようになりうれしく思います。ありがとうございます。
新たに、子どもたちにマイそろばんをご褒美したいと思うようになりました。
引き続き、お家で眠っているそろばんが有りましたら、日本の裏側ガーナの
子どもたちが大切に使います。ご協力お願いいたします。
今までの写真はホーム２のビスマルクが撮ってくれました。
ホームクラスは放課後、補習授業を行っています。先生はいなく、クラスの
リーダーが教えていて、ビスマルクも補習授業参加者です。
その授業が終わると、いつもそろばん教室を見ています。
ビスマルク、計算を棒を書いて計算しています。それを私が見ちゃったときに
すごく恥ずかしそうに棒を書いた紙を隠しました。
ビスマルクが、そろばん教室を見るたびに
「おいで。そろばん、教えるからおいで」
っと声をかけるのですが、いつも口を結んで照れるだけ。
今日「待ってるね」と言うと、「トシコ、ありがとう」と。
ビスマルクにも通ってほしいです。
そろばん教室は今日も４時半まで。この閉室までにどうしても
あと一人、ご褒美を渡したい子どもがいました。
クラス６のホープです。
先日のホープ、私が目が行き届いていなかったとき、棒を机に書いて
計算していました。めっちゃ怒りました。（そろばん教室に来ているのだから
そろばんを使いなさい）と。
じっくりかかわって珠のおき払いとかを教えてあげたいと反省した出来事でも
ありました。
最後は、リスちゃんです。昨日の模様
ダマリヤオゥです。私のとなりに座ってもらいカウントの練習をしているところです。
そろばんの向きが反対な子どもはマーベル。難しいところを訊きに来たところです。
see you tomorrow
TOSHIKO
多くいました。
本当に子どもたちの努力は素晴らしいです。
みとり算２ケタ１０段の問題・乗算・除算のプリント３枚１セット
５回分を終了したのはデイビット
デイビットが手にしているのが先日、メルコムで買った文具。
ペンケースです。悩んで悩んで悩んだ末に購入した理由は、果たして？
子どもたちはこうしたペンケースを使うのか？という点でした。
ボールペン１本は、いつもポッケに入れて学校に来ます。
そして、何よりもとても壊れやすく感じました。
けれども、ガーナをまだ知り尽くしていない私です。
もしかしたら、こうしたペンケースは使っていない・・ではなく、
なかなか購入出来るものではないから、持っていないのでは？
と最終的にその理由づけで購入したものでした。
デイビットに「デイビット、毎日よく頑張って練習しているね。
今回のご褒美はペンケースだよ。好きな色、選びな〜」
っと言ったら、デイビットよりも他の子どもが群がってすごく
羨ましくもあり、そして自分も頑張ればこのご褒美が貰えるんだって
いう思いで見ているようであって、何より、除算に躓いていたドラが
すごくうれしそうにしていました。
・・・あ〜やっぱり涙腺緩みっぱなしだ。。思い出しただけで
涙があふれてきた。
もちろん、デイビットもとっても喜んでいました。
デイビットは、すぐにあきらめることをしません。
デイビットの事もガーナでそろばんプロジェクトを読んでもらえると
書いています。
２０枚達成のプリンシラ。この後、デイビット・ドラ・マウロンと
同じプリントの１回目に入りました。今日はみとり算まで。
ハッピィ、頑張っています。
ブラザーも２０枚達成です。
今日、プリンシラ・ハッピィ・ブラザーが２０枚達成して、新しい３枚１セット
のプリントに入り、みとり算だけ練習して、乗算・除算は次回からです。
私も頑張らにゃぁ。
サリムです。サリムにもこれまで怒る事数回。この写真の後も
怒ってしまった。
コンフィデンスも１０枚達成。
子どもたちにいつかは、自分のマイそろばんをテプラで名前シールを
貼ってご褒美するのが新たな私の夢となりました。
これまでもたくさんの方にご協力いただき、こうしてそろばんを指導することが
出来るようになりうれしく思います。ありがとうございます。
新たに、子どもたちにマイそろばんをご褒美したいと思うようになりました。
引き続き、お家で眠っているそろばんが有りましたら、日本の裏側ガーナの
子どもたちが大切に使います。ご協力お願いいたします。
今までの写真はホーム２のビスマルクが撮ってくれました。
ホームクラスは放課後、補習授業を行っています。先生はいなく、クラスの
リーダーが教えていて、ビスマルクも補習授業参加者です。
その授業が終わると、いつもそろばん教室を見ています。
ビスマルク、計算を棒を書いて計算しています。それを私が見ちゃったときに
すごく恥ずかしそうに棒を書いた紙を隠しました。
ビスマルクが、そろばん教室を見るたびに
「おいで。そろばん、教えるからおいで」
っと声をかけるのですが、いつも口を結んで照れるだけ。
今日「待ってるね」と言うと、「トシコ、ありがとう」と。
ビスマルクにも通ってほしいです。
そろばん教室は今日も４時半まで。この閉室までにどうしても
あと一人、ご褒美を渡したい子どもがいました。
クラス６のホープです。
先日のホープ、私が目が行き届いていなかったとき、棒を机に書いて
計算していました。めっちゃ怒りました。（そろばん教室に来ているのだから
そろばんを使いなさい）と。
じっくりかかわって珠のおき払いとかを教えてあげたいと反省した出来事でも
ありました。
最後は、リスちゃんです。昨日の模様
ダマリヤオゥです。私のとなりに座ってもらいカウントの練習をしているところです。
そろばんの向きが反対な子どもはマーベル。難しいところを訊きに来たところです。
see you tomorrow
TOSHIKO
